Projet
Céline a un don pour établir des relations qui ne sont pas superficielles.
Ses apports sont concrets, opérationnels et son approche bienveillante.
Le contexte de l’action
Avec Françoise PERRIER, conseillère en formation continue – formatrice de formateurs.
« J’ai rencontré Céline quand elle était encore formatrice au Greta, lors d’une séance de formation au métier de formateur et nous avons eu de longs échanges sur des questions de pédagogie des adultes. C’est donc en pleine confiance que je lui ai confié l’animation pédagogique de sessions sur l’accompagnement des publics en difficulté.
Une première fois en 2014 pour une animation pédagogique de sessions sur l’accompagnement des publics en difficulté réseau des Greta de Grenoble et
une seconde fois en 2016 pour qualifier des formateurs en apprentissage du métier Centre de rééducation professionnelle de Haute-Savoie ».
Objectif
Pour la 1ère action :
se mettre à distance de ses pratiques, repérer les a priori des publics en difficulté, – public difficile, identifier des leviers d’action pour les publics difficiles.
Pour la 2ème action :
évaluer des formateurs à partir d’une séquence de formation décrite et réalisée devant un jury.
Ce qu’elle a produit
ou commencé à produire
Les apprenants ont exprimé
• avoir été confortés dans leurs pratiques,
• avoir resitué leur rôle dans un réseau d’acteurs,
• replacer les responsabilités partagées,
• repérer les a priori.
